Diklat OSKA 2024/2025

    MPK dan OSIS SMA Negeri 2 Magelang periode 2023/2024 Progam kerja khususnya komisi 2 MPK dan seksi bidang “Pembinaan Demokrasi HAM, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan dan Toleransi Sosial dalam Konteks Masyarakat Plural (Sekbid 5)” , telah berhasil mengadakan kegiatan “Diklat Karakter Calon Pengurus MPK dan OSIS SMA Negeri 2 Magelang periode 2024/2025.” pada hari Selasa, Rabu, Kamis, Sabtu, atau 25, 26, 27, 29 Juni 2024, dengan jumlah peserta OSIS sebanyak 24 peserta dan MPK sebanyak 24 peserta Melalui diklat ini, kami berharap para pengurus OSIS dan MPK dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk memimpin dan mengelola organisasi secara efektif. Diklat ini juga bertujuan untuk membekali mereka dengan nilai-nilai kepemimpinan yang akan berguna dalam berbagai aspek kehidupan mereka, baik di sekolah maupun di masa depan.

    Tujuan dalam diklat OSIS/MPK SMA Negeri 2 Magelang yaitu:

1. Meningkatkan keterampilan kepemimpinan siswa. Membekali pengurus OSIS dan MPK dengan kemampuan dasar kepemimpinan, seperti pengambilan keputusan, pemecahan masalah, dan pengelolaan konflik.
2. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi. Melatih pengurus dalam berbicara di depan umum, menulis laporan, dan berkomunikasi secara efektif dengan berbagai pihak, termasuk siswa, guru, dan pihak luar.
3. Mengembangkan kemampuan manajerial. Melatih pengurus OSIS dan MPK dalam merencanakan, mengorganisir, dan melaksanakan kegiatan dengan efektif dan efisien.
4. Meningkatkan pemahaman tentang dinamika organisasi. Memberikan wawasan tentang struktur dan fungsi keorganisasian serta peran masing-masing anggota dalam organisasi.

    Manfaat diklat OSIS dan MPK ini meliputi peningkatan keterampilan kepemimpinan dan manajerial pengurus dalam mengelola kegiatan dan anggaran secara efektif. Diklat ini juga memperkuat kerjasama tim dan kemampuan komunikasi antaranggota, serta menanamkan nilai-nilai etika dan tanggung jawab. Secara keseluruhan, diklat ini akan mendorong OSIS dan MPK untuk menjadi lebih kompeten dan meningkatkan kualitas serta partisipasi dalam kegiatan sekolah, memberikan dampak positif bagi seluruh komunitas sekolah.